Como o tempo em frente às telas afeta o desenvolvimento das crianças?
- Dra Marcela Cavalcanti
- 19 de mai. de 2021
- 2 min de leitura
O desenvolvimento físico, comportamental, emocional e cognitivo ocorre muito rapidamente em crianças pequenas, especialmente aquelas com idade inferior a 3 anos.
As crianças aprendem com a experiência criada pelo ambiente ao seu redor e enquanto interage e observa as atividades dos adultos, especialmente de seus pais.
O tempo excessivo em frente às telas limita a oportunidade de uma criança vivenciar as atividades distintas do dia-a-dia, o que pode reduzir seu interesse em relação a experiências fora da tela.
Em outras palavras, uma criança amplamente exposta ao mundo virtual, reserva menos tempo para brincar, se exercitar ou interagir com amigos e familiares na vida real. Pesquisas mostraram que, além de afetar o crescimento e a maturação geral e ter impactos em sua saúde física e mental, também reduz a performance em testes para medir competências neurológicas.
1. Qual o padrão normal esperado para o neurodesenvolvimento na primeira infância?
2. Como o tempo em frente às telas pode impactar no cérebro em formação?
3, Como podemos traçar estratégias para minimizar os impactos negativos das telas e da tecnologia e considerá-la uma ferramenta para o futuro de crianças saudáveis?
4. Qual o papel dos pediatras e profissionais na informação dos pais e educadores e como a educação digital precoce e bem estruturada pode garantir a saúde das crianças?
O que mais você gostaria de saber sobre isso?
Abordaremos esse assunto com muito carinho em uma aula aberta gratuita disponibilizada pelo Programa de Atenção à Primeira Infância da UNIFESP dia 26/05 16:30
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Referências:
Madigan S, Browne D, Racine N, Mori C, Tough S. Association Between Screen Time and Children's Performance on a Developmental Screening Test. JAMA Pediatr. 2019 Mar 1;173(3):244-250. https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2722666
Tombeau Cost K, Korczak D, Charach A, Birken C, Maguire JL, Parkin PC, Szatmari P. Association of Parental and Contextual Stressors With Child Screen Exposure and Child Screen Exposure Combined With Feeding. JAMA Netw Open. 2020 Feb 5
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